Matematik öğrenme güçlükleri ve diskalkuli üzerine kapsamlı bir bilimsel platform sunan kongre, aile katılımı, nörobilim temelli araştırmalar, tanı ve değerlendirme yöntemleri ile kanıta dayalı müdahale programlarını ele almaktadır. Teknoloji destekli öğretim stratejileri, öğretmen eğitimi ve politika geliştirme konularının da tartışılacağı etkinlik için bildiri çağrısı yapılmıştır. Akademisyenler ve uzmanlara yönelik olan organizasyon, tanıdan müdahaleye ve destekten güçlendirmeye kadar geniş bir perspektif sunmaktadır.
The IV. International Congress on Mathematics Learning Difficulties provides a comprehensive scientific platform on dyscalculia and mathematical learning difficulties. The congress addresses family involvement, neuroscience-based research, diagnosis and assessment methods, and evidence-based intervention programs. It also covers technology-enhanced teaching strategies, teacher education, and policy development issues. A call for papers has been issued for this event targeting academics and experts.